{"id":778,"date":"2008-01-05T14:23:12","date_gmt":"2008-01-05T14:23:12","guid":{"rendered":"https:\/\/forumenfermagem.org\/site\/iv-congresso-nacional-de-gerontologia\/"},"modified":"2021-05-04T09:09:09","modified_gmt":"2021-05-04T09:09:09","slug":"iv-congresso-nacional-de-gerontologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/forumenfermagem.org\/site\/iv-congresso-nacional-de-gerontologia\/","title":{"rendered":"IV Congresso Nacional de Gerontologia"},"content":{"rendered":"
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A gerontologia \u00e9 uma disciplina cient\u00edfica que produz conhecimento para a interven\u00e7\u00e3o. Estuda as mudan\u00e7as da sociedade resultantes do envelhecimento da popula\u00e7\u00e3o e as mudan\u00e7as f\u00edsicas, mentais e sociais \u00e0 medida que os indiv\u00edduos envelhecem.<\/p>\n

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\"\"<\/td>\nS\u00e9rgio Ferreira
\nEnfermeiro<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Enf. S\u00e9rgio Ferreira<\/strong><\/p>\n

Servi\u00e7o de Medicina I<\/p>\n

Hospital Infante D. Pedro, EPE \u2013 Aveiro<\/p>\n

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Decorreu nos dias 12 e 13 de Dezembro, o IV Congresso Nacional de Gerontologia, organizado pela CMStatus \u2013 Gabinete de Congressos. Este congresso decorreu no emblem\u00e1tico Coliseu do Porto, local que marcou carreiras, inspirou gera\u00e7\u00f5es e elevou a arte e a cultura na cidade invicta.\n<\/p>\n

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Ap\u00f3s a sess\u00e3o solene de abertura, deu-se in\u00edcio ao I ciclo de confer\u00eancias, moderado pelo Professor Doutor Levi Guerra. A Mestre Maria Irene Carvalho apresentou o tema \u201cA multidisciplinariedade em gerontologia\u201d. A gerontologia \u00e9 uma disciplina cient\u00edfica que produz conhecimento para a interven\u00e7\u00e3o. Estuda as mudan\u00e7as da sociedade resultantes do envelhecimento da popula\u00e7\u00e3o e as mudan\u00e7as f\u00edsicas, mentais e sociais \u00e0 medida que os indiv\u00edduos envelhecem. A gerontologia aplica esse conhecimento em pol\u00edticas e programas sociais direccionados \u00e0s pessoas idosas, com o objectivo de melhorar a qualidade dos servi\u00e7os e qualidade de vida. \u00c9 multidisciplinar (Conjunto de disciplinas sem rela\u00e7\u00e3o aparente entre si. O campo de aplica\u00e7\u00e3o de cada disciplina \u00e9 restringindo pelas outras) e multiprofissional (Justaposi\u00e7\u00e3o de especialistas estranhos uns aos outros. Conjunto de pessoas\/profissionais que nada t\u00eam em comum. Colabora\u00e7\u00e3o em equipa, contributos dos v\u00e1rios profissionais, sem haver uma s\u00edntese). A doutoranda Michel Binet apresentou uma comunica\u00e7\u00e3o sobre \u201cGerontologia e Interagir Comunicacional\u201d. A Professora Doutora Zaida Azeredo falou sobre \u201cGerontologia: Interven\u00e7\u00e3o Familiar e Comunit\u00e1ria\u201d. Na interven\u00e7\u00e3o familiar e comunit\u00e1ria dever\u00e1 haver um diagn\u00f3stico de situa\u00e7\u00e3o de sa\u00fade (Descri\u00e7\u00e3o da situa\u00e7\u00e3o de sa\u00fade, identifica\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos problemas existentes, factores condicionantes, e fazer o respectivo progn\u00f3stico), planeamento (Processo cont\u00ednuo de altera\u00e7\u00f5es que se obt\u00e9m de um modo definido ao longo do tempo com inten\u00e7\u00e3o de esclarecer e orientar uma pol\u00edtica de sa\u00fade e social) e programa\u00e7\u00e3o. \u00c9 necess\u00e1ria a colabora\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplos sectores e de diversas parcerias, organizadas de acordo com as necessidades da popula\u00e7\u00e3o e os recursos familiares e comunit\u00e1rios dispon\u00edveis. Assim, a interven\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria e familiar assenta na educa\u00e7\u00e3o, ac\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias (coopera\u00e7\u00e3o com a fam\u00edlia, interven\u00e7\u00e3o na habita\u00e7\u00e3o, transportes, acessibilidade a servi\u00e7os, ac\u00e7\u00f5es de inter-ajuda e autocuidado e desenvolvimento de pol\u00edticas de sa\u00fade e sociais eficientes e eficazes. A comunica\u00e7\u00e3o seguinte, intitulada \u201cAvalia\u00e7\u00e3o em Gerontologia: Aspectos relevantes para a enfermagem\u201d esteve a cargo do Professor Doutor Carlos Sequeira, que apresentou alguns instrumentos de apoio \u00e0 tomada de decis\u00e3o (idoso), como por exemplo, o \u00cdndice de Barthel, o \u00cdndice de Lawton, o \u00cdndice de Katz, o Easy Care e o Mini Dependance Assessment (MDA).<\/p>\n<\/td>\n

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Apresentou tamb\u00e9m instrumentos de apoio \u00e0 tomada de decis\u00e3o (cuidadores), que t\u00eam como objectivo monitoriza\u00e7\u00e3o das repercuss\u00f5es da presta\u00e7\u00e3o de cuidados. Os instrumentos validados para a popula\u00e7\u00e3o idosa portuguesa s\u00e3o o \u00cdndice de avalia\u00e7\u00e3o das estrat\u00e9gias de \u201ccoping\u201d do cuidador – (CAMI), o \u00cdndice de avalia\u00e7\u00e3o da satisfa\u00e7\u00e3o do cuidador \u2013 (CASI), o \u00cdndice de avalia\u00e7\u00e3o das dificuldades do cuidador (CADI) e a Escala de sobrecarga do cuidador (ESC). Para terminar o primeiro ciclo de confer\u00eancias, a Mestre Carla Ribeirinho apresentou a comunica\u00e7\u00e3o \u201cGerontologia e Envelhecimento: Desafios Contempor\u00e2neos\u201d. As pessoas idosas acumulam situa\u00e7\u00f5es de desfavorecimento no dom\u00ednio econ\u00f3mico, devido aos baixos rendimentos, ao n\u00edvel das habilita\u00e7\u00f5es liter\u00e1rias, dado que a maioria possui baixos n\u00edveis de instru\u00e7\u00e3o, na limita\u00e7\u00e3o no acesso a cuidados de sa\u00fade, bem como de condi\u00e7\u00f5es de alojamento, com n\u00edveis de conforto e qualidade deficit\u00e1rios.<\/p>\n

Ap\u00f3s a pausa para o caf\u00e9, o Professor Doutor Ant\u00f3nio Vinhal apresentou a confer\u00eancia \u201cMem\u00f3ria e Envelhecimento: Aspectos Cognitivos e Estrat\u00e9gias Preventivas\u201d. Falou essencialmente de sistemas de mem\u00f3ria e, por sistema de mem\u00f3ria, entende-se uma estrutura organizada respons\u00e1vel pelo armazenamento e recupera\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o, composta por componentes operativos elementares. Seguiu-se o intervalo para almo\u00e7o.<\/p>\n

A abrir os trabalhos da parte da tarde, o II ciclo de confer\u00eancias moderado pela Mestre Ana Paula Barbeiro. O Professor Doutor Ant\u00f3nio Rui Leal apresentou uma comunica\u00e7\u00e3o sobre \u201cPreven\u00e7\u00e3o e Reabilita\u00e7\u00e3o F\u00edsica em Gerontologia\u201d, e a Doutoranda Isilda Ribeiro uma comunica\u00e7\u00e3o intitulada \u201cEnfermagem de Reabilita\u00e7\u00e3o: Que Percurso para a Qualidade de Vida do Idoso\u201d. A Doutoranda Isilda Ribeiro defende que a enfermagem n\u00e3o deve focar a sua ac\u00e7\u00e3o\/cuidado na assist\u00eancia ao idoso portador de doen\u00e7as, mas sim actuar na promo\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o da sa\u00fade deste ser. Deve respeitar a independ\u00eancia do idoso, primando a participa\u00e7\u00e3o deste no processo de cuidado, pode ser considerada uma meta para a assist\u00eancia qualificada e assim, cuidar do idoso sem o invadir e o possuir. A Reabilita\u00e7\u00e3o \u00e9 um processo din\u00e2mico, cont\u00ednuo, progressivo e principalmente educativo, tendo como objectivos a restaura\u00e7\u00e3o funcional do indiv\u00edduo, sua reintegra\u00e7\u00e3o na fam\u00edlia, na comunidade e na sociedade (RING, 1994). A reabilita\u00e7\u00e3o do idoso \u00e9 um processo gradativo, cont\u00ednuo, progressivo e principalmente educativo, que tem como objectivos a inser\u00e7\u00e3o e reintegra\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo na sociedade. O enfermeiro e outros profissionais envolvidos, devem actuar junto do idoso e dos seus familiares, apoiando as suas decis\u00f5es, ajudando-os a aceitar as altera\u00e7\u00f5es na imagem corporal quando existentes, num processo educativo e congruente \u00e0s necessidades individuais. Um dos principais sistemas de apoio na reabilita\u00e7\u00e3o do idoso \u00e9 a fam\u00edlia.<\/p>\n

Ap\u00f3s a pausa para caf\u00e9 da tarde, seguiu-se a mesa redonda \u201cEnvelhecimento e Empowement\u201d moderado pela Dr.\u00aa Isabel Santos. O Dr. Pedro Carvalho falou sobre \u201cSa\u00fade Mental: Promo\u00e7\u00e3o do Envelhecimento Activo e Saud\u00e1vel\u201d. \u00c9 importante a manuten\u00e7\u00e3o da actividade f\u00edsica e mental. Exerc\u00edcio f\u00edsico adequado \u00e0s patologias dos idosos,encorajar a realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcio com envolvimento mental (leitura do jornal, realiza\u00e7\u00e3o de quebra-cabe\u00e7as, jogos de tabuleiro\u2026), garantir apoio emocional e social (ir \u00e0 Igreja, jogar com os amigos, fazer bolos com as vizinhas\u2026), actividade aer\u00f3bica (andar, correr, andar de bicicleta, nadar, jogar golfe), actividade anaer\u00f3bica (levantamento de pesos, para melhorar fun\u00e7\u00e3o card\u00edaca e for\u00e7a muscular). Como disse o Dr. Pedro Carvalho no final da sua apresenta\u00e7\u00e3o, a promo\u00e7\u00e3o do envelhecimento activo e saud\u00e1vel \u00e9 um compromisso activo com a vida. O Doutorando J. Ant\u00f3nio Moreira falou sobre o \u201cEnvelhecimento Activo: A Unidade Educativa de Interac\u00e7\u00e3o S\u00e9nior da ESSE Jean Piaget\/ Nordeste. A Professora Doutora Luc\u00edlia Gon\u00e7alves apresentou uma comunica\u00e7\u00e3o intitulada \u201cReforma: Implica\u00e7\u00f5es Sociais\u201d. Com o aumento da longevidade, mais pessoas passam a depender, durante mais tempo da seguran\u00e7a social. Simultaneamente,Com a diminui\u00e7\u00e3o da natalidade, torna-se cada vez mais reduzido o n\u00famero de contribuintes para o sustento do sistema, o que \u00e9 suscept\u00edvel de gerar um desequil\u00edbrio de for\u00e7as e de recursos.Nas sociedades em as actividades intelectuais s\u00e3o mais valorizadas,ser idoso \u00e9 sin\u00f3nimo de sabedoria e experi\u00eancia, e, por isso, as pessoas ao chegarem (\u00e0 reforma) a essa etapa da vida, n\u00e3o perdem o seu estatuto de papel activo. Assim, por exemplo, nas sociedades orientais, o idoso \u00e9 visto com respeito e admira\u00e7\u00e3o, s\u00edmbolo de experi\u00eancia de vida, representante da prud\u00eancia do saber acumulado e da reflex\u00e3o. Por outro lado, nas sociedades capitalistas, em que se idolatra a produ\u00e7\u00e3o e aliena o trabalhador do processo de produ\u00e7\u00e3o, a reforma \u00e9 frequentemente vivenciada como perda do pr\u00f3prio sentido de vida, uma esp\u00e9cie de morte social. Assim, nestas sociedades, ser idoso \u201c\u00e9 sobreviver\u201d, sem projectos, impedido de lembrar e ensinar, sofrendo diversidades de um corpo que se degrada \u00e0 medida que a mem\u00f3ria se vai tornando cada vez mais viva, a velhice, que n\u00e3o existe para a pessoa, mas somente para o outro. Na nossa sociedade actual, ser idoso significa deixar de ser economicamente produtivo e, portanto, condi\u00e7\u00e3o para ser desconsiderado e muitas vezes alvo de abandonos. A reforma, n\u00e3o \u00e9 necessariamente um acontecimento negativo, entendido por muitos como descanso e recompensa merecidos ap\u00f3s uma vida de trabalho. Assim chegou ao fim o primeiro dia de trabalhos.<\/p>\n

O segundo dia de trabalhos, iniciou-se com a confer\u00eancia \u201cSexualidade, Afectos e M\u00e1scaras na Velhice: Mitos e Realidades\u201d, apresentada pelo Professor Doutor Manuel Damas e moderada pela Mestre Susana Lucas. Foi uma apresenta\u00e7\u00e3o muito interessante e cativante sobre uma tem\u00e1tica ainda tabu na nossa sociedade actual. Citando Henderson, \u201cA sexualidade \u00e9 um complexo de reac\u00e7\u00f5es, interpreta\u00e7\u00f5es, defini\u00e7\u00f5es, proibi\u00e7\u00f5es e normas que \u00e9 criado e mantido por uma dada cultura\u201d. O Professor Doutor Manuel Damas defendeu acerrimamente que \u00e9 urgente desmistificar a verdade pretensamente absoluta de que, nos mais velhos, a actividade sexual, se existente, deve ser direccionada para a meiguice e o carinho, como finalidades absolutas e exclusivas. Durante a sua apresenta\u00e7\u00e3o falou ainda das altera\u00e7\u00f5es f\u00edsicas do homem e da mulher, bem como das condicionantes das actividades sexuais nos idosos, como por exemplo, patologia osteo-articular, cardiovascular, dor cr\u00f3nica, incontin\u00eancia urin\u00e1ria, neoplasias, cirurgias, h\u00e1bitos alco\u00f3licos, entre outros. Seguiu-se a pausa para o caf\u00e9.<\/p>\n

A II mesa redonda do congresso, intitulada \u201c\u00c9tica, Qualidade de Vida e Institui\u00e7\u00f5es\u201d, teve como conferencistas o Doutor Nuno Grande, \u201cQuest\u00f5es \u00c9ticas na Interven\u00e7\u00e3o Gerontol\u00f3gica\u201d; Dra. Susana Espadaneira, \u201cEnvelhecer no Domic\u00edlio: Servi\u00e7os e Recursos de Apoio ao Idoso\u201d; \u201cQualidade de Vida do Idoso Institucionalizado: Humaniza\u00e7\u00e3o e Profissionalismo das Equipas Multidisciplinares\u201d, pela Doutoranda Cl\u00e1udia Moura e \u201cEnvelhecimento Activo: Import\u00e2ncia da Anima\u00e7\u00e3o\/ Ocupa\u00e7\u00e3o nas Institui\u00e7\u00f5es\u201d apresentado pelo Professor Doutor Parra Marujo. O Doutor Nuno Grande falou sobre quest\u00f5es \u00e9ticas, Individualidade Projecto de Vida \u2013 Personalidade \u2013 de Ortega Y Gasset, import\u00e2ncia da individualidade e bem-estar do idoso \u2013 caracter\u00edsticas bio psico sociais. A Dra. Susana Espadaneira falou sobre os objectivos e \u00e1reas de interven\u00e7\u00e3o da empresa da qual \u00e9 directora t\u00e9cnica, a Comfort Keepers. A Doutoranda Cl\u00e1udia Moura falou da sua experi\u00eancia com idosos institucionalizados, uma apresenta\u00e7\u00e3o que incidiu no que podemos e devemos fazer para melhorar a qualidade de vida do idoso institucionalizado. Defendeu que quando se sabe que um idoso vai entrar numa institui\u00e7\u00e3o, deve haver um planeamento da entrada do idoso na institui\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o multidisciplinar e informar\/ comunicar a entrada aos outros idosos da institui\u00e7\u00e3o. Deve-se saber quais os motivos e agentes intervenientes da entrada do idoso, bem como o percurso de vida do idoso. A qualidade de vida do idoso s\u00f3 se consegue com humanismo e profissionalismo de todos os prestadores de cuidados envolvidos. O professor Doutor Parra Marujo fez uma apresenta\u00e7\u00e3o cativante sobre a anima\u00e7\u00e3o\/ocupa\u00e7\u00e3o nas Institui\u00e7\u00f5es, interagindo constantemente com a plateia, exemplificando alguns exerc\u00edcios que se podem fazer para n\u00e3o deixar o idoso parar.<\/p>\n

Os trabalhos chegaram ao fim com a confer\u00eancia de encerramento apresentada pela Dra. Maria de Lurdes Quaresma, intitulada \u201cGerontologia Social: Quest\u00f5es do Caso Portugu\u00eas\u201d, em que se falou sobre o envelhecimento em Portugal e se falou dos n\u00fameros do envelhecimento neste nosso pa\u00eds.<\/p>\n

Penso que este congresso foi muito interessante, cativante, com apresenta\u00e7\u00f5es que tiveram a capacidade de prender a aten\u00e7\u00e3o de uma vasta plateia. Foi um congresso direccionado para profissionais e estudantes de diversas \u00e1reas: Gerontologia, Servi\u00e7o Social, Educa\u00e7\u00e3o Social, Psicopedagogia, Medicina, Psicologia, Enfermagem, Sociologia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia e outros intervenientes no \u00e2mbito gerontol\u00f3gico. Penso que mais congressos com tem\u00e1tica gerontol\u00f3gica s\u00e3o importantes para as mentalidades que s\u00f3 mais recentemente se t\u00eam preocupado com esta tem\u00e1tica. Para finalizar, um agradecimento \u00e0 CMStatus que convidou o forumenfermagem a estar presente no IV Congresso Nacional de Gerontologia.<\/p>\n

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